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    住院醫(yī)師制度追蹤:為農(nóng)民訂制“標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)生”

    袁 泉 譚 嘉

    2015年04月10日09:30  來(lái)源:人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)  手機(jī)看新聞
    原標(biāo)題:為農(nóng)民訂制“標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)生”(聚焦·住院醫(yī)師制度追蹤③)

      蔡華偉繪

      培養(yǎng)“同質(zhì)化醫(yī)生”

      ◆“如果在北京三甲醫(yī)院待5年,出來(lái)就是國(guó)家級(jí)水平;如果在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院待5年,出來(lái)后就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)水平”——隨著住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的推進(jìn),這一歷史將被改寫

      8歲男孩小強(qiáng)家住黑龍江省一個(gè)偏遠(yuǎn)的蒙古族自治縣。最初,孩子腳上到處是膿血,去村衛(wèi)生室、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、縣醫(yī)院看了無(wú)數(shù)次,醫(yī)生都誤以為皮膚病,到后來(lái)連路都走不了,只能依靠雙拐和輪椅生活。后來(lái),父母帶他到哈爾濱的大醫(yī)院診斷,醫(yī)生說(shuō)是神經(jīng)性潰瘍,需要做手術(shù)。經(jīng)過(guò)治療,小強(qiáng)終于站起來(lái)了。

      小強(qiáng)的求醫(yī)經(jīng)歷,讓父母很傷心。父親說(shuō):“要是當(dāng)初犯病的時(shí)候,醫(yī)生就能認(rèn)清病灶,孩子會(huì)少受很多罪。農(nóng)村人啥時(shí)才能看上好醫(yī)生?”

      農(nóng)村缺醫(yī)生,更缺會(huì)看病的好醫(yī)生,這是一個(gè)普遍現(xiàn)象。有水平的醫(yī)生,早就離開了鄉(xiāng)村;留在鄉(xiāng)村的,大多沒(méi)有受過(guò)規(guī)范化培訓(xùn),只能憑著個(gè)人經(jīng)驗(yàn)治病。即便是分配到縣醫(yī)院的大學(xué)生,一畢業(yè)就上班,根本學(xué)不到最新的治療方法和理念,長(zhǎng)期停留在縣醫(yī)院水平。不出5年,就和大醫(yī)院的同學(xué)有了天壤之別。因此,很多縣醫(yī)院都出現(xiàn)了“人才荒”。前幾年,黑龍江省某林業(yè)局醫(yī)院先后調(diào)走了15位學(xué)歷高、技術(shù)強(qiáng)的醫(yī)生,他們紛紛去了南方的民營(yíng)醫(yī)院。該院負(fù)責(zé)人說(shuō),流失的醫(yī)生都是醫(yī)院骨干,其數(shù)量占到全院醫(yī)務(wù)人員總數(shù)的1/5。

      畢業(yè)于哈爾濱醫(yī)科大學(xué)的崔洪濤,分配到一家縣級(jí)醫(yī)院工作,他最擔(dān)心的就是被人嘲笑為“縣醫(yī)院水平”。從今年起,醫(yī)院委派他到省級(jí)大醫(yī)院基地參加3年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。他說(shuō):“我畢業(yè)后就在縣醫(yī)院工作,臨床技能與大醫(yī)院的同學(xué)相比差距很大。這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我太珍貴了!”

      自2010年起,為加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè),緩解基層醫(yī)務(wù)人員短缺,國(guó)家啟動(dòng)了農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)工作,重點(diǎn)為中西部每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)一名擬從事全科醫(yī)療的5年制臨床醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生。首屆招收的5000名免費(fèi)醫(yī)學(xué)生即將畢業(yè)。

      作為農(nóng)村醫(yī)學(xué)定向生,畢業(yè)后都將按照協(xié)議去基層。但是,很多人對(duì)去基層醫(yī)院工作存在種種顧慮,擔(dān)心剛畢業(yè),臨床知識(shí)和技能太少,如果沒(méi)有好的大夫傳幫帶,醫(yī)療水平很難提升。

      從2015年開始,所有黑龍江省醫(yī)學(xué)類的應(yīng)屆畢業(yè)生都必須進(jìn)入指定的醫(yī)院培訓(xùn)基地,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論和臨床技能,拿到《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》后,才有資格進(jìn)入醫(yī)院工作。

      社會(huì)上有一種說(shuō)法:“如果在北京三甲醫(yī)院待5年,出來(lái)就是國(guó)家級(jí)水平;如果在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院待5年,出來(lái)后就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)水平。”隨著住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的推進(jìn),這一歷史將被改寫。國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委科教司有關(guān)負(fù)責(zé)人指出,我國(guó)建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度,目的就是要培養(yǎng)“同質(zhì)化醫(yī)生”,縮小大醫(yī)院醫(yī)生和基層醫(yī)生的差距,讓老百姓在哪里都能看到好醫(yī)生。

      保數(shù)量更保質(zhì)量

      ◆招收農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生,解決的是數(shù)量問(wèn)題;而住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),就是提升基層醫(yī)生水平,解決的是質(zhì)量問(wèn)題

      張宇是黑龍江省牡丹江醫(yī)學(xué)院2010級(jí)全科一班學(xué)生,今年夏季即將畢業(yè)。張宇在高考時(shí)報(bào)考了牡丹江醫(yī)學(xué)院農(nóng)村訂單定向免費(fèi)醫(yī)學(xué)生并被錄取,同時(shí)他與哈爾濱市呼蘭區(qū)衛(wèi)生局簽訂了定向就業(yè)協(xié)議。按照協(xié)議,畢業(yè)后將去鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作。

      張宇所在班級(jí)共33人都是免費(fèi)定向生。他說(shuō),家里經(jīng)濟(jì)不太寬裕,父母收入微薄。報(bào)考免費(fèi)定向醫(yī)學(xué)生后,既可減輕家庭負(fù)擔(dān),還解決了就業(yè)問(wèn)題。

      根據(jù)黑龍江省的有關(guān)規(guī)定,從2015年起農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。到2020年,所有新進(jìn)醫(yī)療崗位的本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生,納入住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃。

      如果說(shuō),招收農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生,解決的是數(shù)量問(wèn)題;而住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),就是提升基層醫(yī)生水平,解決的是質(zhì)量問(wèn)題。二者并軌,讓基層醫(yī)生保量又保質(zhì)。

      推行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度后,很多醫(yī)學(xué)生“一畢業(yè)就工作”變?yōu)椤爱厴I(yè)后先培訓(xùn)”。“根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,考生將參加由各培訓(xùn)基地自行組織的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)理論考試及面試,由醫(yī)院擇優(yōu)錄用,審核通過(guò)后,將正式接受為期3年的規(guī)范化培訓(xùn)。”黑龍江省衛(wèi)計(jì)委科教處處長(zhǎng)敬石泉介紹說(shuō),首批獲住院醫(yī)師培訓(xùn)資格的有13家醫(yī)院,包括黑龍江省醫(yī)院、黑龍江省中醫(yī)醫(yī)院等。

      敬石泉說(shuō):“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生成為合格臨床醫(yī)師的必由之路,對(duì)保證臨床醫(yī)師專業(yè)水準(zhǔn)和提升基層醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量具有重要的作用。”

      黑龍江大力推行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),目的是扭轉(zhuǎn)基層醫(yī)院人才匱乏的狀況。培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)入醫(yī)院后,實(shí)行集中統(tǒng)一培訓(xùn)。為保證培訓(xùn)質(zhì)量,黑龍江省衛(wèi)生管理部門制定統(tǒng)一的培訓(xùn)大綱、考核標(biāo)準(zhǔn),開展帶教師資培訓(xùn),建立培訓(xùn)質(zhì)控體系。

      一位黑龍江省中醫(yī)醫(yī)院工作人員說(shuō),醫(yī)院非常重視此次住院醫(yī)師培訓(xùn),組織了100多人的專業(yè)師資隊(duì)伍,以基礎(chǔ)理論和臨床技能操作為主要培訓(xùn)內(nèi)容,保障培訓(xùn)生的質(zhì)量。醫(yī)院也進(jìn)行了教學(xué)課程的改革,更加注重全科醫(yī)學(xué)教育,更加注重臨床實(shí)踐能力培養(yǎng),在實(shí)習(xí)階段還增加了到基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的內(nèi)容,讓學(xué)生們提前了解和適應(yīng)基層工作環(huán)境。

      黑龍江省醫(yī)院、黑龍江省中醫(yī)醫(yī)院等單位是省內(nèi)的名牌醫(yī)院,對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō),在這里接受培訓(xùn)不僅可以獲得合格證書,還有直接留院的機(jī)會(huì),因此競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。黑龍江省中醫(yī)醫(yī)院一位工作人員表示,有很多人報(bào)考該院的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),但只有75人能通過(guò)審核。

      畢業(yè)后“有崗有編”

      ◆畢了業(yè)須按規(guī)定參加3年培訓(xùn),取得培訓(xùn)合格證書者,其培訓(xùn)年限可計(jì)入服務(wù)期

      張宇在大學(xué)期間就曾實(shí)地“考察”過(guò)呼蘭區(qū)一家衛(wèi)生院。從哈爾濱市區(qū)坐一個(gè)多小時(shí)的公交到地處市郊的呼蘭區(qū),再換車又花了40多分鐘,才到了距離區(qū)中心最近的一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

      “比想象中還要更差一點(diǎn)。”當(dāng)張宇走進(jìn)衛(wèi)生院只有兩層的“小破樓”,尤其是聽說(shuō)畢業(yè)后直接分到衛(wèi)生院待幾年就廢了,將來(lái)有沒(méi)有編制也是個(gè)問(wèn)題,他也曾“有一點(diǎn)動(dòng)搖”。

      為確保定向生畢業(yè)后能“有崗有編”,黑龍江省衛(wèi)生計(jì)生委提前下達(dá)通知,要求各縣以政府正式文件上報(bào)年度用人需求計(jì)劃,這樣確保了每個(gè)錄取考生在畢業(yè)后都有接收單位、工作崗位和編制。

      住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度實(shí)施后,不僅延長(zhǎng)了醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,還給醫(yī)學(xué)生帶來(lái)了一定的經(jīng)濟(jì)壓力。除了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療條件、收入和住房等個(gè)人待遇、職業(yè)發(fā)展空間這樣的“長(zhǎng)遠(yuǎn)問(wèn)題”,張宇和同學(xué)更關(guān)心的是與定向生相關(guān)的國(guó)家政策能否具體落實(shí)到位。按照就業(yè)協(xié)議,定向生畢業(yè)后需要到基層工作6年。

      張宇認(rèn)為,首先要保證定向生工作的崗位、編制、保險(xiǎn)。待遇方面,國(guó)家應(yīng)保證收入不低于縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)同類人員的收入水平,并且國(guó)家財(cái)政給予在基層工作的醫(yī)學(xué)生專項(xiàng)生活補(bǔ)助。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不只是規(guī)范化培訓(xùn),還應(yīng)是一個(gè)連續(xù)過(guò)程,希望國(guó)家能在他們到基層服務(wù)時(shí)同樣提供學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì)。

      國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委要求,各地一定要認(rèn)真兌現(xiàn)協(xié)議規(guī)定,及時(shí)安排好農(nóng)村定向生的工作崗位,有計(jì)劃地納入全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),并提供必要的生活幫助,健全激勵(lì)約束機(jī)制,要使這項(xiàng)中國(guó)特色的基層適宜醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)道路越走越寬闊。

      目前,國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委正研究進(jìn)一步做好農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)工作的意見(jiàn),明確定向生畢業(yè)后須按規(guī)定參加3年全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),取得培訓(xùn)合格證書者,其培訓(xùn)年限可計(jì)入服務(wù)期。

      敬石泉說(shuō),住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,已納入黑龍江省中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。現(xiàn)在基層醫(yī)院人才匱乏,規(guī)范化培訓(xùn)作為一種長(zhǎng)效機(jī)制,將從根本上解決臨床醫(yī)療人力資源短缺和質(zhì)量問(wèn)題。

      我國(guó)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)歷程(延伸閱讀)

      1921年,北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院實(shí)行“24小時(shí)住院醫(yī)師負(fù)責(zé)制和總住院醫(yī)師制度”。

      1962年11月,原衛(wèi)生部提出實(shí)施以住院醫(yī)師培訓(xùn)為基礎(chǔ)的臨床師資和業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)計(jì)劃。“文革”期間處于停滯。

      1993年,原衛(wèi)生部首次以文件形式明確提出“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)”概念。

      2006年,原衛(wèi)生部以培養(yǎng)專科醫(yī)師為目標(biāo),在全國(guó)范圍擴(kuò)大了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試點(diǎn)工作。

      2009年,原衛(wèi)生部明確要求“建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度”。

      2013年12月31日,國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委等7部門聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見(jiàn)》,我國(guó)正式建立實(shí)施住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度。

      2015年,各省(區(qū)、市)全面啟動(dòng)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作。

      2020年,所有新進(jìn)醫(yī)療崗位的本科及以上學(xué)歷臨床醫(yī)師均須接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。

     
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    (責(zé)編:蔡熊更、劉婧婷)

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