拯救“低頭族”也得分情況
熊 建
先講個(gè)笑話,說學(xué)校里,學(xué)霸和學(xué)渣,都抱著書睡著了。老師把他們叫起來,對(duì)學(xué)渣說,你看看你,一看書就睡覺,你看看人家(學(xué)霸),睡覺都在看書。
笑話里體現(xiàn)的認(rèn)知扭曲,其實(shí)在生活中比比皆是,比如在對(duì)待“低頭族”的問題上。
說起不健康的生活方式,很多人會(huì)想到“低頭族”,并下意識(shí)地認(rèn)為“低頭族”就是長時(shí)間使用手機(jī)的人。
其實(shí)并不全面。長時(shí)間看書的人,不也是一直低著頭嗎?長時(shí)間看手機(jī)也好,長時(shí)間看書也罷,對(duì)于視力的傷害,本質(zhì)上都是一樣的——過度用眼;對(duì)于頸椎的傷害,本質(zhì)上也都是一樣的——擠壓頸部神經(jīng)和血管。
但是,同為“低頭族”,玩手機(jī)等電子產(chǎn)品的與看書的,社會(huì)觀感卻大不相同。前者往往被認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)、虛度時(shí)光;后者則常被看做是積極向上、熱愛學(xué)習(xí)。
比如筆者的孩子,上小學(xué)四年級(jí),他老捧著平板電腦看,他媽媽就會(huì)生氣,哪怕他看的是內(nèi)容嚴(yán)肅的科普文章;他要是拿本書看,他媽媽就會(huì)欣慰地笑起來,就算他看的不是《科學(xué)家故事一百篇》。這就跟開頭那個(gè)笑話里講的道理一樣,都是用眼過度,但看書的就是比看手機(jī)的受待見。
造成這種差別化對(duì)待的原因,除了我們這個(gè)社會(huì)重視書香之外,還有精神層面上的考慮在內(nèi)。手機(jī)等電子終端里包羅萬象,魚龍混雜,如果定力不夠,很可能接收了一大堆無效信息甚至有害信息,從負(fù)面影響了人的專注力這一寶貴的能力。
看書則不然,除了增長知識(shí)外,還能增強(qiáng)人的專注力,提升深度思考的能力,進(jìn)而有助于維持一個(gè)比較平衡的心理狀態(tài)。從這個(gè)角度看,“低頭族”中的讀書人,并沒有“身心俱疲”。
因此,我們常說要拯救“低頭族”,其實(shí)是個(gè)籠統(tǒng)的說法,具體情況還得具體分析。沉迷于手機(jī)等電子終端的,得讓他們明白,面對(duì)的不只是對(duì)眼睛、頸部健康的損害,還有對(duì)精神集中度的損害。沉迷于讀書的,則需要明白,雖然是個(gè)好習(xí)慣,雖然“社會(huì)美譽(yù)度”挺高,但看多了,依然是用眼過度,不利于健康。從這個(gè)意義上說,需要拯救的其實(shí)不是“低頭族”,而是沉迷這一現(xiàn)象,在此就暫時(shí)先不展開了。
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