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不久前，甘肅某小學的小丫課堂上，老師在引導女孩們對不當行為勇敢說不。 　　中國社會福利基金會愛小丫基金供圖

　　對處于花季的孩子們來說，成長總是伴隨著各種各樣的煩惱，偏遠地區(qū)女童的煩惱或許更多。她們如何面對青春期的困惑？如何應對成長中的煩惱？　　“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”

　　有這樣一支力量，8年來，團隊成員跋涉5萬余公里，足跡覆蓋云南、寧夏、四川、重慶、甘肅等地，為偏遠地區(qū)女童免費發(fā)放生理衛(wèi)生包10萬余份，一對一深度陪伴并資助女生9000余人，受到幫助的女童累計超過7萬人。

　　這支力量叫中國社會福利基金會愛小丫基金，以關愛、幫助偏遠地區(qū)女童為宗旨。2013年成立以來，幫助越來越多的山區(qū)女孩了解生理衛(wèi)生知識，幫助她們正視成長中的每一次蛻變。

　　改 變

　　從給孩子一套干凈的內衣褲開始

　　“大家知道這是什么嗎？請先把里面的發(fā)箍拿出來，戴在自己的頭上。”講臺上，一位女老師拿出愛小丫基金定制的小丫包，給女孩們一一介紹里面的物品和使用方法。

　　“小丫包其實就是生理衛(wèi)生包。”中國社會福利基金會愛小丫基金秘書長張茹瑋介紹，剛開始接觸生理衛(wèi)生相關知識時，女孩們通常比較害羞。這個時候，小丫包往往是打破僵局的好辦法。

　　小丫包，分為姐姐包和妹妹包。姐姐包主要向四年級以上的中小學女孩發(fā)放，妹妹包主要向小學一至三年級的女孩發(fā)放。妹妹包內含2套內衣褲、1個洗衣皂、1個防潮袋、1個生理衛(wèi)生知識卡片、1個發(fā)圈、1個發(fā)箍。相比之下，姐姐包里少了發(fā)箍，多了2包衛(wèi)生巾，分別為日用和夜用。

　　“多年前，我們實地探訪偏遠地區(qū)時發(fā)現(xiàn)，有些女孩沒有形成良好的生理衛(wèi)生習慣，也缺乏自我保護意識。”張茹瑋說，偏遠地區(qū)很多女童是留守女童，母親常年不在身邊。很多女孩即將或已經(jīng)進入青春期，但很少接觸相關生理衛(wèi)生健康知識。對于青春期身體發(fā)生的變化，她們常常面臨無人可問的尷尬。有的長輩對此遮遮掩掩，有的避而不談，覺得等孩子長大自然就懂了。女孩們第一次來月經(jīng)時，有的驚慌失措、不知道怎么處理，還有女孩感到尷尬和羞恥，甚至有女孩以為自己得了重病。

　　“我印象最深的一個女孩阿桃（化名），第一次來月經(jīng)時，以為自己得了不治之癥，于是偷偷給遠在千里之外的父母寫了一封遺書。”張茹瑋說，為了改變這樣的狀況，2014年，小丫包項目正式啟動。

　　“改善偏遠地區(qū)留守女童的生理衛(wèi)生狀況，要從給女孩一套干凈的內衣褲開始。”張茹瑋說，內衣褲是女孩的第一套鎧甲，小丫包的出現(xiàn)就是要提醒她們，注意保護隱私部位，內衣內褲要勤換洗。

　　引 導

　　普及生理衛(wèi)生知識、改變落后觀念

　　“穿內褲的地方是隱私部位，我們不能隨便讓別人看、不能隨便讓別人摸，好不好？”

　　“好！”

　　這樣的場景在“小丫課堂”多次上演。

　　在張茹瑋看來，小丫包只是第一步，要想改善這些女童的生理衛(wèi)生狀況，還要輔以配套的教育和引導，給女孩們普及科學、正確、實用的知識。

　　“每次發(fā)放小丫包時，我們同步配套專業(yè)的小丫課堂，給女孩們講解相應的生理衛(wèi)生健康知識，引導她們樹立良好的健康衛(wèi)生意識。”張茹瑋介紹，不同年齡段的小丫課堂有不同的側重點，針對低齡女童，除了講基礎的生理衛(wèi)生知識，還包括自我防護相關內容；對即將進入青春期的女生，講女性青春期的生理發(fā)育和心理變化、經(jīng)期衛(wèi)生健康護理等內容。通過“小丫包+小丫課堂”模式，女孩們能了解基本的生理衛(wèi)生知識，解開青春期的諸多疑惑。

　　在實地探訪中，張茹瑋和團隊成員發(fā)現(xiàn)，一些村鎮(zhèn)及學校附近的小賣部暢銷的衛(wèi)生巾很多是從未見過的雜牌子。

　　“其實，有些孩子不是買不起衛(wèi)生巾，問題在于怎么讓她們重視自身健康，選擇質量好的衛(wèi)生用品。”張茹瑋指出，一些鄉(xiāng)村小賣部也有正規(guī)品牌的衛(wèi)生巾，一般一包十幾元錢，而雜牌衛(wèi)生巾中有不少仿冒的劣質品，有的一包30片只賣5元錢。相比之下，女孩們往往會什么便宜買什么，這也逐漸導致賣家進貨時不太愿意進貴的衛(wèi)生巾。

　　十幾塊錢看似不起眼，卻是很多留守女孩一個月的零花錢，很多女孩不好意思跟家里張口要這些錢，只好選擇那些更便宜的劣質衛(wèi)生巾。為此，愛小丫從去年開始嘗試在一些學校建設長期的衛(wèi)生站點“女生加油站”，為鄉(xiāng)村女生持續(xù)提供衛(wèi)生巾，滿足她們日常生理衛(wèi)生物品的使用。

　　“很多女孩不了解，使用劣質衛(wèi)生巾很容易引發(fā)炎癥。歸根結底，還是要對孩子們進行正確引導，幫助她們形成健康的生理衛(wèi)生觀念。”張茹瑋說，如果沒有配套教育和引導，即使物資問題一時解決了，女孩們在精神上可能仍然覺得自己沒必要用好的衛(wèi)生巾，普及生理衛(wèi)生知識、改變落后的觀念才能真正幫助這些女孩解決問題。

　　努 力

　　幫助更多留守女童健康成長

　　“后來阿桃也收到了姐姐包，當她了解月經(jīng)是女孩長大的標志后，她的第一反應是——如果將來自己有了孩子，一定會提前告訴她，不要像自己一樣手足無措。”張茹瑋說，“母親衛(wèi)生意識的提高，對下一代的培養(yǎng)更加有利。”

　　萬慧玉是河南省濮陽市龍祥社會工作服務中心的一名工作人員。在她看來，這些女童非常需要外界的關注和支持，“物質不是最重要的，現(xiàn)在已經(jīng)全面脫貧，孩子們更需要精神上的關愛。每次去學校，很多孩子看到我們都特別激動、高興。看到孩子們變得越來越陽光自信，我心里有說不出的高興”。

　　重慶市萬州區(qū)高升學校是小丫包項目覆蓋的學校之一，學校黨支部書記、校長王傳權積極將公益組織的愛心項目引入校園，“有個學期我們做了4次女性專題教育，比如衛(wèi)生巾如何使用、如何認識自己的身體、女生如何防性侵、男女之間正確交往的界限等”。

　　“我們學校還在女生廁所里面裝了一個盒子，每次往盒子里放2包衛(wèi)生巾，給女生應急使用。”王傳權介紹，這些年女孩們發(fā)生了很大變化，不僅洗澡、洗衣服變勤了，普遍更加陽光開朗，“以前女孩們常常覺得月經(jīng)很臟，甚至因此變得自卑、不愿意見人。上過生理衛(wèi)生課以后，孩子們再遇到生理期就顯得很坦然。比如生理期間上體育課，如果碰到強度較大的體育活動，女孩們會大方地跟老師請假，老師也會囑咐孩子們生理期間不碰冷水、不做劇烈運動，大家相視一笑，這事兒就過去了。”

　　“8年來，愛小丫得到了越來越多人的支持。”張茹瑋說，近年騰訊公益等互聯(lián)網(wǎng)公益平臺搭建起公益組織與大眾溝通的渠道。受益于此，去年“99公益日”期間，愛小丫基金聯(lián)合多家自媒體發(fā)布了多個山區(qū)女孩的故事，得到了很多積極反饋。今年“99公益日”，愛小丫基金仍計劃憑借微信公眾號和視頻號，與其他媒體聯(lián)動，傳播優(yōu)質的公益內容。

　　近年來，偏遠地區(qū)女童的生理衛(wèi)生教育引起了越來越多人的關注，很多學校為女孩們開設了生理衛(wèi)生相關課程，除了愛小丫，還有很多公益力量積極參與到幫扶女童的行動中來。這些努力正在幫助更多留守女童成長為獨立、勇敢、自信的女性。